Primera Parte del "Discurso del Método" de R. Descartes

 

Joan Carles Mèlich dice en su libro "La lectura com a pregària" en su fragmento 118:

"Lo mejor de Descartes es el primer capítulo de su Discurso del Método, un magnífico relato de formación"

Lo leeremos para comprender la problemática que plantea la Epistemología:

René Descartes - El Discurso del Método - Iª Parte

Abrimos el curso 2024

Bienvenides a este espacio de Filosofía. Este Blog lo usaremos para compartir textos, audios o videos necesarios para la asignatura de Filosofía. También podremos subir sus producciones y los modos en que pensaremos juntos los diferentes temas que tratemos.

La idea es que funcione como repositorio de material y como lugar donde compartir las miradas que iremos construyendo.

La imagen que ilustra esta entrada es de un poema muy antiguo en que un personaje, Virgilio, hace de guía en una visita al infirno. Un viaje como este sería un viaje filosófio. Ya volveremos sobre el poder de las imágenes.

Un gusto trabajar con ustedes y, como diríamos en mi idioma, "Comencem" (Empecemos)

Prof. Xavier Viñals Torres

La Flecha del Tiempo

Hola de nuevo. En la anterior entrada nos quedamos con las preguntas fundantes de la Filosofía. Vimos además algo de Sócrates, Platón y Aristóteles. Tres preguntas que ustedes han tenido que intentar responder apelando a sus conocimientos adquiridos tanto dentro como fuera de la escuela.

Estas preguntas trataban de situar un modo de ver el mundo que generaba una situación nueva. Como vimos, fue a partir de viajar, observar y mirar hacia el firmamento que se pudo empezar a plantearse otros modos de ver. El cielo, tanto de día como de noche, genera un montón de interrogantes. Es muy interesante como las diferentes culturas han intentado interpretar el movimiento y la posición de los astros. Tales de Mileto, como vimos, pudo plantearse sus cálculos gracias que los babilonios y egipcios observaron esos movimientos y tomaron nota de ellos.

En nuestra América, los habitantes originarios, también miraron hacia el cielo. Comprender los ciclos de las estaciones, los movimientos lunares y los planetas que se ven a simple vista han ayudado para la construcción de calendarios y proponer cosechas entre otras acciones.

Pensar para Conocer - sobre la veracidad o falsedad de la Información y el conocimiento

 

¿Cómo descubrir si una nota es falsa?

Siguiendo con la temática con la que iniciamos el curso – pensar sobre el pensar – les proponemos esta vez que pensemos sobre la “verdad” o sobre el conocimiento. ¿Cómo puedo afirmar lo que afirmo? ¿En qué me baso para decir que ”esto es así”?

En estos días de Pandemia – y antes de este tiempo también – nuestros celulares o las pantallas de televisión están a rebosar de mucha información. A través de las redes Sociales o vía whatsapp recibimos noticias que intentan dar cuenta de sucesos o acontecimientos. No sólo hablan de lo que ha ocurrido sino que recibimos interpretaciones, esto es, por qué ha ocurrido.

¿Tengo manera de saber lo que es cierto de lo que no lo es? ¿Hay alguna manera para poder certificar si una noticia es verdadera o es falsa? ¿Tengo elementos para discutir una interpretación? Estas no son preguntas fáciles y todos estamos expuestos a ser engañados.

Bienvenides al Curso 2022

 

 

Bienvenides a este espacio de Filosofía. Este Blog lo usaremos para compartir textos, audios o videos necesarios para la asignatura de Filosofía. También podremos subir sus producciones y los modos en que pensaremos juntos los diferentes temas que tratemos.

La idea es que funcione como repositorio de material y como lugar donde compartir las miradas que iremos construyendo.

La imagen que ilustra esta entrada es de un poema muy antiguo en que un personaje, Virgilio, hace de guía en una visita al infirno. Un viaje como este sería un viaje filosófio. Ya volveremos sobre el poder de las imágenes.

Un gusto trabajar con ustedes y, como diríamos en mi idioma, "Comencem" (Empecemos)

Prof. Xavier Viñals Torres